实践教学概况

2013年03月29日 15:37    张军科    点击:[]

实践教学概况

一、学校实验教学相关政策

化工学院历来十分重视实验教学,并把实验教学作为教学体系不可分割的一部分加强建设,树立以学生为本,培养知识、能力、素质协调发展的优秀人才的教育理念和以培养能力特别是创新能力的实验教学观念。系部在课程管理、实验教学师资队伍建设、课程体系和教学内容改革、实验教学手段和教学方法改革的探索以及实验设施、条件的建设等诸多方面相继出台了《实验室检查暂行办法》、《大型精密贵重仪器设备管理办法》等一系列规定文件和措施,旨在加强 中心的管理和建设保证实验教学和实验室的正常运行。为实施创新教育,培养学生的技能意识和技能能力,鼓励学生参加实验工作的政策与措施,鼓励教师积极参与指导大学生技能训练活动,并积极、有效地加以实施。这些相关政策进一步调动了学生加强自身技能培养的积极性。

二、实验教学定位及规划

化学作为一门实验性较强的学科,实验是该学科的基石,也是进行化学技能培训的基本手段。这就从根本上决定了化学实验教学在培养技能型化学人才中的重要地位。与理论课教学不同,在实验课教学中,学生可以通过亲自动手操作,培养其动手能力;通过对实验现象的观察、分析,培养发现问题、解决问题的能力,培养学生基本的职业素养。因此,为适应新形势下高素质人才培养的需要,充分发挥化学实验教学在人才培养中的作用,实验教学成为化学教学改革中的重要课题。

实验教学作为化学教育不可缺少的部分,是实施全面化学教育的一种最有效的教学形式。化学实验教学不仅要传授基本化学知识和技能,还要训练科学方法和思维,更要培养科学精神和品德。化学实验训练是培养学生形成节约使用资源与加强环境保护理念的有效途径。作为职业院校的化工专业教学中心,实验教学的基本任务是:传授基本化学实验技术和方法,训练化工技能,培养学生的分析、推理、归纳、总结和探索规律的能力;同时,还必须让学生通过实验,在实践中学会“发现问题、提出问题和解决问题”,培养学生的职业技能,提高学生的综合职业素质。 为了达到实验教学的目的,应做好以下几个方面的内容:

1.搭建适合全系化学专业、化学相关专业和非化学专业不同层次的化学实验教学平台。

2.以先进的教学理念为指导,建设科学的教学内容体系、符合学生认知规律的实验教学方法和设备精良、安全环保、以人为本的实验教学环境。

3.深入开展教学研究,不断更新实验内容,增大综合型、设计创新型实验的比例,在实验教学中引入科研应用项目,营造有利于学生自主学习、合作学习、研究性学习的环境,培养学生实践能力和职业技能。

4.建立综合评定学生成绩体系和实验教学效果评价体系以及实验教学质量监控体系,保证教学质量不断提高。

5.实验教学与学科建设统筹规划,加强实践教学环节的建设。

三、实验教学改革思路及方案

在实验教学中始终强调把能力培养特别是动手能力的培养放在首位的实验教学观念,并通过大力推行实验教学开设比例,构建技能培训平台,实施技能考核等措施,树立以学生为本,为学生自主学习、个性化学习创造条件,结合学校的教学改革方针,工程技术实训中心制定了一整套有关实验教学体系,教学内容、教学方针与手段、考核方法等相关方面的改革方案。

实验教学的改革将打破传统实验课程体系,积极深化改革,建立以基础型、综合型、职业技能等新型实验为内容的“多层次、多模式”创新实验课程体系;强化综合型和设计型实验,注重学生创新意识和能力的培养;全面完善实验室设备,优化教学方法,给学生提供更多的动手机会,促进学生知识、能力、素质协调发展;优化实验技术人员队伍,提高实验人员素质和水平,改善实验条件,为开设高水平的 中心奠定基础;完善管理体制,实现资源共享,提高实验设备的利用率。

四、实验队伍建设

实验教学成功的关键正是拥有一支热爱实验教学工作的高水平的实验教学队伍。我系十分重视工程技术实训中心师资队伍建设,制定了一系列鼓励、支持教师从事实验教学工作的政策、制度和激励措施,工作中成绩突出、勤于思考、有敬业精神的学术骨干和中青年教师参加实验教学工作。在保证教学任务的前提下,鼓励、推荐优秀的教师在职进修,培养一专多能的实验教师,强化理论学习。

现有专职实验技术人员4人,兼职实验教师17人。其中具有副高级以上职称的7人,中级职称的9人,具有硕士学位的11人。

为加强实验教学队伍,工作人员岗位设置聘任制,从企业聘请工程技术专家,加强实验教学。经过多年来的建设和发展,化工实训中心队伍规模大、人员素质水平高,现已形成了工作严谨、态度认真、爱岗敬业的优秀教学团队。中心不仅成为传授实验技能和知识的教学场所,同时中心良好的工作作风、严谨的教学教风,对学生的思想道德也起到潜移默化的教育。

五、实验室构成

化工实验中心占地面积1000多平方米,包含化工实验中心、基础实验中心、专业实验中心、分析检测中心、军工实训基地、工程技术实训基地、化工中试车间,拥有设备上百台(套),价值千万余元,开设实训项目百余项。每年可接纳约40个班的实验,完成将近4000个学时的实验。

化工实验中心拥有气相色谱、紫外、原子发射、原子吸收分光光度计、电位滴定仪、PH计、高效液相色谱仪、气相色谱仪和微波消解系统等多套大型分析仪器,具备同时多组进行教学的常规容量分析法、重量分析法和分光光度分析法的仪器设备及配套玻璃仪器;多种化学试剂。

实践教学环境不仅能充分满足教学需要,同时为学生进行工种考试考前训练、实验中心为学生进行研究性学习、毕业论文研究等工作提供了多层次、立体化的实践环境。

本实验中心承担了一年2次的《化学检验工》与《油品分析工》等中级工的操作考试。

六 努力开辟校外实习基地

学院与本地大型化工厂有着广泛的联系和合作,而且我们一贯重视校外基地建设工作,因而我们的校外实训基地数量较多、分布较广,能满足生产实习、加强学生技能培养的需要。我们先后与银光化学工业公司、延炼工业集团公司、长庆石化公司、西安瑞联近代电子材料公司、渭南海泰电子材料有限公司等多家单位签订了校外实训实习基地协议。通过协议形式,明确学校与基地双方在学生实习中的权利与义务,以保证实训工作的顺利开展,促进和谐、良好合作关系的形成。此外,在实习管理工作中,我们注意与校外企业指导老师的协调,积极创造条件,努力把实训基地建设成为实践能力训练的实习基地和专业素质培养的实践基地,为培养应用性人才创造良好环境。

目前,我们继续加强与原有实习单位合作,在2011年前完成与陕西渭河化肥厂、陕西延长集团、陕西超群制药有限公司、山西义诺电子材料有限公司、澄城海泰电子材料有限公司等5个单位的校外实训基地生产、顶岗实习协议签订,形成校企各自利用自身优势进行资源共享、互惠互利的发展格局,保证学生顶岗实习的顺利开展

我们对实训、实习基地,实行两级管理,实践教学管理处负责校内实训基地和校外实训基地的宏观管理,对于校内实训基地系部进行负责日常管理和教学运行管理,从人员、设备、技术、安全等方面确保实训基地高效、安全、正常的运行。对于校外实训基地的管理与建设采取校企共同管理机制。以签订的协议为基本依据,加强对校外实训基地的指导与管理,建立定期检查指导工作制度,协助企业单位解决实训基地建设和管理工作中的实际问题,帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。实训基地严格遵守国家有关部门颁布的法规,法令及条例,建立实训环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施。在现有条件基础上与企事业单位协商不断开发新的实训项目,更新教学内容,改进教学方法,以保证教学质量与教学水平的不断提高。以《陕西国防工业职业技术学院校外实训基地管理办法》等相关制度为依据,加强校外实训基地的管理与建设。

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